DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y DE SALIDA

DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y DE SALIDA

Dispositivo de entrada/salida, en informática, componente de hardware utilizado tanto para proporcionar como para recibir información del ordenador o computadora. Un dispositivo de entrada/salida transfiere información en las dos direcciones posibles. Una unidad de disco es un ejemplo de dispositivo de entrada/salida.

Algunos dispositivos son sólo de entrada, por ejemplo un teclado, un mouse o ratón, un lápiz óptico y un joystick o palanca de juegos. Otros sirven sólo para la salida de datos (impresoras y monitores). La mayoría de los dispositivos requieren la instalación de rutinas de software denominadas controladores, que permiten el intercambio de información entre la computadora y el dispositivo.

Los elementos de entrada, de proceso y de salida de una PC son la perte total del procesamiento de la informacion que se utiliza en el medio, la transformacion de señales, DAC o ADC, presentacion de imagenes, entre otros, se hace en el dispositivo.

Ejercicios de circuitos electrónicos

CIRCUITO SERIE

Ejercicios

1.Menciónese tres reglas para la corriente, el voltaje y la resistencia en un circuito en serie.


La corriente es la misma en toda la malla o trayectoria cerrada.
El voltaje suministrado por la fuente se divide en cada una de las resistencias o cargas de la malla o trayectoria.
La resistencia total del circuito es igual a la suma de de cada una de las resistencias presentes en la malla o trayectoria cerrada del circuito en serie.


2.Para una corriente dada, ¿Por qué entre mas grandes la resistencia, mayor caída de voltaje a través de ella?


Porque utilizando la ley de Ohm se tiene que

V=I.R

Hay una relación de proporción directa entra los dos miembros de la igualdad, por ello al aumentar la resistencia, con un valor de corriente dado o constante, el voltaje aumenta y por ende hay mayor caída de voltaje en esa resistencia.


3.Dos focos de 300W a 120V se conectan en serie a través de una línea de alimentación de 240V. Si el filamento de uno de los focos se quema ¿El otro sigue funcionando? ¿Por qué? Con el circuito abierto, ¿cuál es el voltaje a través de la fuente? ¿Cuál es el voltaje a través de cada foco?


Si se quema el filamento de uno de los dos focos el otro no funciona ya que se abre el circuito en una de las resistencias y no habrá flujo de corriente en toda la malla.
Con el circuito abierto el voltaje de la fuente sigue siendo el mismo y el voltaje en cada uno de los focos es de 240v.

4.Demuestre que VT = V1 + V2 + V3, entonces Rt = R1+R2+R3.

Tenemos por la ley de Ohm: V=IR

Y que VT = V1+V2+V3

Por ello hacemos lo siguiente:

VT = V1+V2+V3

It.Rt = I1.R1+ I2.R2 + I3.R3

Como la corriente que suministra la fuente es la misma en toda la malla, entonces se puede dejar la ecuación anterior de la siguiente forma:

I.Rt = I.R1 + I.R2 + I.R3

I.Rt = I (R1+R2+R3).

En esta forma se cancela la I (corriente) de ambas partes de la igualdad y la ecuación queda de la siguiente forma:

Rt = R1+R2+R3

Queda la demostración.


5. En una cadena resistiva en serié. ¿Por qué la R más grande disipa la mayor cantidad de potencia?


Porque la R más grande es la que maneja la mayor caída de Voltaje, y claro está que entre mayor sea la carga se va a disipar más calor por la misma caída o utilización de voltaje en la misma.
La relación de proporcionalidad se la puede notar en la ley de Ohm y la relación de la potencia respecto al voltaje y la corriente.


6.Menciónese una aplicación de los circuitos en serie.

Una aplicación sería:

Circuitos para iluminación o series; circuitos de seguridad, que trabajen con condiciones AND donde si se cumple con un requisito se abre o no una compuerta lógica, entre otros.

7. ¿Por qué las reglas para componentes en serie son validas para circuitos de Cd y Ca?

En los circuitos que trabajan corriente alterna y directa lo que difiere son las fuentes que utilizan, por ende se maneja para el análisis una onda senoidal (para CA) o un nivel de voltaje fijo sin variación (en CD), pero las magnitudes físicas son las mismas, o sea, la corriente, el voltaje, entre otras.


8.Un circuito consta de una fuente de voltaje de 10V y de una resistencia R de 10 ohm ¿Cuál es el valor de la corriente en este circuito? ¿Qué resistencia R2 debe añadirse en serie con R1 para reducir la corriente a la mitad? Háganse diagramas para este circuito.


Vf = 10V
R1 = 10 Ω

I = Vf / R1
I = 10V / 10Ω
I = 1 A.

La R2 que debe añadirse se calcula de la siguiente forma:

I = Vf / R1 + R2
I = 10V / (10 + R2)

0,5A = 10V / (10 + R2)
0,5 (10+R2) = 10
5 + 0,5.R2 = 10
0,5.R2 = 10 – 5

0,5.R2 = 5
R2 = 5 / 0,5

R2 = 10 Ω

El diagrama para este circuito sería:

9. Dibújese un diagrama en el que se muestren dos resistencias, R1 y R2, conectadas en serie a una fuente de 100V. a) si la caída de voltaje IR a través de R1 es de 60 V, ¿cuál es la caída de voltaje IR a través de R2? B) Indíquese en el diagrama, la polaridad de las caídas de voltaje a través de R1 y R2. c) Si la corriente que circula a lo largo de R1 es de 1 amperio, ¿Cual es la corriente que circula por R2? D) ¿Cuál es la resistencia total a través de la fuente de voltaje, ¿Cuál es el voltaje a través de R1 y de R2?

Vf = 100V

Vf = V1 + V2


Entonces:

100V = 60V + V2
100V – 60V = V2
40V = V2


Es la caída de voltaje en R2.

Si la corriente que circula por R1 es de 1A la corriente que circula por R2 es la misma ya que el circuito esta en serie.

La R total a través de la fuente de voltaje es:

R1 = V1 / I
R1 = 60V / 1A
R1 = 60 Ω.

R2 = V2 / I
R2 = 40V / 1A
R2 = 40 Ω

Entonces la R total será de R1 + R2 = 60 + 40 = 100 Ω.

El voltaje a través de R1 y R2 es:

V1 = 1A. 60
V1 = 60V.

V2 = 1A. 40V
V2 = 40V.


10. ¿Qué resistencia R1 debe añadirse a un circuito en serie que tiene una R2 de 100 ohmios para limitar la corriente a 0.3 Amp., cuando se aplica un voltaje de 120V? Dibújese un diagrama que muestre el circuito ¿Cual es la potencia disipada por cada resistencia?

I = Vf / R1 + R2
I = 120V / (100 + R2)

0,3A = 120V / (100+ R2)
0,3 (100+R2) = 120
30 + 0,3.R2 = 120
0,3.R2 = 120 – 30

0,3.R2 = 90
R2 = 90 / 0,3

R2 = 300 Ω.


La potencia disipada por cada Resistencia es la siguiente:

Para encontrar la potencia de las resistencias se debe encontrar los voltajes en las Resistencias:


V1 = I. R1
V1 = 0,3 (300)
V1 = 90V

V2 = I. R2
V2 = 0,3 (100)
V2 = 30V


Entonces la potencia sería:

P1 = V1. I1
P1 = 90V. (0,3)
P1 = 27W.

P2 = V2. I2
P2 = 30V. (0,3)
P1 = 9W.


11. Un foco de 100 W consume, normalmente, 0.833 Amp, mientras que uno de 200W consume una corriente de 1.666 Amp. de la línea de alimentación de 120V. Demuéstrese que si estos focos se conectan en serie a una línea de alimentación de 240V y las resistencias no cambian, la corriente que circula en ambos focos es de 1.11 amperios.

P1= 100W
I1 = 0,833


P2 = 200W
I2 = 1,666

Vf = 120V.


El valor de las resistencias se lo puede calcular de la siguiente forma:


P1 = I².R1

Entonces:

R1 = P1 / I²
R1 = 100 / (0.833)²

R1 = 145Ω


R2 = P2 / I²
R2 = 200 / (1,666)²
R2 = 72,05Ω


Conectándose a una línea de 240V sin cambiar de resistencias se tiene que:


I = Vf / (R1+ R2)

I = 240 / 217,5

I = 1,10A.

CIRCUITO PARALELO

1.Se conectan dos ramas a través de una fuente de voltaje de 90 voltios. Por cada rama circula una corriente de 5 amperios. ¿Cuál es el valor de la resistencia equivalente total RT?

Tenemos que:

Vf = 90V.

I1 = 5A.
I2 = 5A.

It = 10A.

Entonces se deduce:

Rt = 90 / 10
Rt = 9Ω.


2. ¿Qué resistencia R en paralelo con una de 50KΩ dará como resultado una RT de 25KΩ?

Se tiene que:

R1 = 50KΩ
Rt = 25KΩ
Rx = desconocida

Según la fórmula para el cálculo de la resistencia total en circuitos paralelos, se tiene que:

{(R1* Rx) / (R1 + Rx)} = Rt

(50 KΩ.* Rx) / 50KΩ + Rx = 25 KΩ
(50 KΩ.* Rx) = 25 KΩ. (50KΩ + Rx).


50KΩ.* Rx = 1250 KΩ.+ 25KΩ * Rx
(50KΩ.* Rx) – (25KΩ * Rx) = 1250 KΩ
25 KΩ*Rx = 1250KΩ
Rx = 1250 KΩ / 25 KΩ
Rx = 50 KΩ.


3.Seleccione la respuesta correcta.

Cuando dos resistencia se conectan en paralelo,

a.La corriente que circula por ambas es la misma
b.El voltaje a través de cada resistencia es el mismo. *******************
c.La resistencia combinada es igual a la suma de las dos resistencias.
d.Cada resistencia debe tener el mismo valor.


4. Dos resistencias, R1 y R2, de 15 y 45Ω respectivamente, se conectan en paralelo a través de una batería de 45V.
a. Dibújese un diagrama.
b. ¿Cuál es el voltaje a través de R1 y R2?
c. ¿Cuáles son los valores de las corrientes que circulan en R1 y R2?
d. ¿Cuál es el valor de la corriente que circula por la línea principal?
e. Calcule el valor de la Rtotal.

El voltaje a través de las resistencias R1y R2 es el mismo que en el de la fuente:


Vf=V1=V2= 45V.


Los valores de las corrientes son:

I1 = V1 / R1
I1 = 45 / 15
I1 = 3A.


I2 = V2 / R2
I1 = 45 / 45
I1 = 1A.

La corriente principal es:

It = I1+ I2
It = 3A + 1A
It = 4A.

El valor de la R total es:

{(R1* R2) / (R1 + R2)} = Rt

(15 * 45) / (15+45) = Rt

675 / 60 = Rt

11.25Ω = Rt.


5. Se conectan dos resistencias, R1 y R2, en paralelo a través de una fuente de voltaje de 60V. La corriente total que circula por la línea principal es de 10amperios. La corriente I1 que circula a lo largo de R1 es de 4 amperios. Dibuje un diagrama del circuito y proporcione los valores de las corrientes I1 e I2 y de las resistencias R1 y R2. ¿Cual es el valor de la resistencia equivalente de las dos ramas a través de la fuente de voltaje?

Tenemos los valores de

Vf = 60V
It = 10 A.

I1 = 4 A.

Entonces las Corrientes serían:


It = I1+I2
10 A = 4 A + I2

Entonces:

I2 = 10 A – 4 A.
I2 = 6 A.

Ahora para el valor de las resistencias se tiene:

R1= V1 / I1
R1= 60/ 4 A
R1= 15Ω

R2= V2 / I2
R2= 60/ 6 A
R1= 10Ω


Para la R total se hace lo siguiente:

{(R1* R2) / (R1 + R2)} = Rt

(15 * 10) / (15+10) = Rt

150 / 25 = Rt

6Ω = Rt.


Se tiene los valores requeridos.

CIRCUITO MIXTO

1.En un circuito mixto, ¿cómo puede determinarse qué resistencias se encuentran en serie y cuáles en paralelo?

Dos o más resistencias se encuentran conectadas en serie cuando al aplicar al conjunto una diferencia de potencial o voltaje , todas ellas son recorridas por la misma corriente y las resistencias se encuentran en paralelo cuando tienen dos terminales comunes de modo que al aplicar al conjunto una diferencia de potencial,o voltaje, todas la resistencias tienen la misma caída de tensión.


2.Dibuje un diagrama en el que se muestre un banco formado por dos resistencias que esté en serie con otra resistencia.

3.Explique por qué se conectan componentes en serie-paralelo y muestre un circuito que sirva como ejemplo de su explicación.

Se conectan circuitos en serie paralelo para tener determinado control de las magnitudes electricas como el Voltaje, corriente y resistencia, lo cual hace mas seguro el circuito en instalaciones de gran magnitud donde el flujo de corriente puede ser importante y peligroso.
De alguna manera se puede acoplar o dividir la corriente (cuando se trabaja en paralelo) o el voltaje cuando se trabaja en serie, disminuir o aumentar cargas dependiendo de la conexion de las Resistencias.


4.Mencione dos diferencias entre un circuito abierto y un cortocircuito.

En un circuito abierto no hay flujo de corriente por la interrupcion en el conductor eléctrico, en el corto circuito si hay flujo de corriente, pero de forma infinita (R aprox. es cero).
En un Circuito abierto la R es infinita.


5.Explique la diferencia entre la división de voltaje y la corriente.

La division del Voltaje se hace en circuitos en serie, donde los elementos o cargas del circuito presentan una caida de voltaje o tension y sumando esa magnitud se obtiene el voltaje arrojado por la fuente.
La division de la corriente se presenta en circuitos en paralelo, donde en un nodo se divide la corriente principal en varios flujos dependiendo las mallas presentes en el circuito.


6.Dos resistores de 10Ω se encuentran en serie con una fuente de 100V. Expliqué por qué al agregar en serie una tercera resistencia R de 10Ω, la corriente I disminuye. B) Dos resistores de 10Ω, están en paralelo con una fuente de 100V. Si se añade en paralelo una tercera resistencia R de 10Ω, explique por qué aumenta la corriente I total.

LABORATORIO CIRCUITO PARALELO

CIRCUITO PARALELO

DEFINICIÓN

El circuito paralelo es una conexión donde, los nodos o terminales de entrada de todos los dispositivos conectados coincidan entre sí, lo mismo que sus terminales de salida. En este laboratorio comprobaremos las características de un circuito en paralelo, para lo cual se deberán colocar 3 resistencias en paralelo o en forma de escalera y se alimentará el circuito con una fuente alterna donde se aplicara la ley de Ohm y se procederá a comprobar los objetivos.

Objetivo general:

Analizar las características de un circuito en paralelo, basado en las medidas eléctricas que se tomen en el mismo.

Objetivos específicos

1. Comparar datos teóricos con datos prácticos.

2. Interpretar el plano

3. Conocer y determinar el procedimiento lógico , para tomar las distintas magnitudes eléctricas.

4. Tomar las precauciones necesarias para el instrumento de medición como para el usuario.

5. Determinar las características de las magnitudes en un circuito en paralelo.

Materiales y herramientas

1. 5 metros de cable N°14

2. resistencias de distinta potencia.

3. rosetas.

4. caimanes.

5. clavija.

6. Destornillador

7. 1 pela cables.

Procedimiento

1. Lo primero que vamos a hacer es armar el circuito en paralelo, usando las herramientas y los materiales descritos anteriormente.



2.Luego de haber armado el circuito en serie procedemos a realizar las medidas matemáticas que podemos concluir por medio de algunas formulas, combinando los datos teóricos que se entregan a continuación:


DATOS NOMINALES

VOLTAJE DE FUENTE VF= 120V.= V1= V2= V3.

POTENCIA 1 7W.
POTENCIA 2 25W.
POTENCIA 3 60W.

Tenemos entonces que:

PT = P1+P2+P3

IT = PT / VT
IT= 92W / 120V = 0.76 A.

I1 = P1 / V1 = P1 / VF = 7W / 120V = 0.0583A.
I2 = P2 / V2 = P2 / VF = 25W / 120V = 0.208A.
I3 = P3 / V3 = P3 / VF = 60W / 120V = 0.5A.

Rp = Resistencia en paralelo (haciendo la ecuación matemática)= 12.10 Ohm.

Partiendo de las anteriores medidas podemos llegar a:

R1 = V1 / R1 = 120V / 0.058A. = 2058 OHM
R2 = V2 / R2 = 120V / 0.208A. = 576.92 OHM
R3 = V3 / R3 = 120V / 0.5A. = 240 OHM


DATOS REALES

A continuación veremos las medidas reales con un multímetro y sus resultados:

VF = 122V.
V1 = 123.3V.
V2 = 122.3V.
V3 = 123.4V.


I1 = 0.040mA.
I2 = 0.20 A.
I3 = 0.48 A.

It = 0.74 A.

Rp = 12.4 Ohm.


Ahora las fotos de la práctica de laboratorio:

MEDICION DE VOLTAJES:

MEDICION DE RESISTENCIA

MEDICIÓN DE CORRIENTE

OBSERVACIONES

Cuando se hace cambio de resistencia o carga entre las mallas del circuito no se afecta los valores de la corriente que atravieza la misma.

si se desconecta o se retira una de las resistencias o cargas del circuito en paralelo no se afecta el funcionamiento de las demás.

CONCLUSIONES

1. Para la interpretación del plano es necesario conocer la simbologia de los elementos que constituyen el circuito.

2. Durante el montaje es de suma importancia seguir el plano cuidadosamente para evitar algún corto circuito en la trayectoria.

3. Si el circuito esta bien montado los resultados de las mediciones no se alejarán de los datos teóricos obtenidos matemáticamente.

4. Se presenta variación de los datos teóricos o nominales respecto a los reales es debido al manejo de la fuente alterna en los circuitos.

5. La corriente total en un circuito en paralelo se divide en cada una de las mallas o bucles del circuito.

6. El voltaje suministrado por la fuente es el mismo en cada una de las resistencias o cargas conectadas en el circuito en paralelo.

7. En un circuito en paralelo se debe tener precaución en las mediciones debido a que entre mayor sea el numero de Resistencias o cargas conectadas en paralelo, se aumenta la corriente del circuito en general.

8. El resultado de la Resistencia total o equivalente en el circuito es menor a la resistencia de menor valor conectada en el circuito.

9. Para conocer el valor de una magnitud desconocida se debe relacionar la ley de ohm y la potencia para llegar al resultado de la misma.

10. En esta clase de circuitos se pude notar la importancia que adquiere la corriente, por ello es importante el uso adecuado de las herramientas y la forma lógica de hacer mediciones.

LABORATORIO CIRCUITO SERIE

CIRCUITO EN SERIE

Definición: El circuito se compone de 2 o mas resistencias conectadas en serie, de tal forma que haya una sola trayectoria para la corriente. El voltaje entregado por la fuente , se divide entre el número de resistencias o cargas presentes en este circuito. La resistencia total es la suma de las resistencias individuales. La potencia total es la suma de las potencias individuales.


Objetivo general

Montar un circuito eléctrico en serie , para tomar sus respectivas medidas eléctricas.


Objetivos específicos

1.Comparar datos teóricos con datos prácticos.
2.Interpretar un plano
3.Conocer y determinar el procedimiento lógico , para tomar las distintas magnitudes eléctricas.
4.Tomar las precauciones necesarias para el instrumento de medición como para el usuario.
5.Aprender a usar las herramientas de trabajo.


Materiales y herramientas

1. 5 metros de cable N°14
2. resistencias de distinta potencia.
3. rosetas.
4. caimanes.
5. clavija.
6. Destornillador
7. 1 pela cables.

Procedimiento

1.Lo primero que vamos a hacer es armar el circuito en serie , usando las herramientas y los materiales descritos anteriormente.

2.Luego de haber armado el circuito en serie procedemos a realizar las medidas matemáticas que podemos concluir por medio de algunas formulas, combinando los datos teóricos que se entregan a continuación:


DATOS NOMINALES

VOLTAJE DE FUENTE 120V.

POTENCIA 1 7W.
POTENCIA 2 25W.
POTENCIA 3 60W.

PT = P1+P2+P3
IT = PT/VT RT = VT/IT
PT = 60W+25W+7W = 92 WATTS
IT= 92W/120V = 0.76 AMP
RT = 120V/0.76AMP = 157.89O OHM.

Partiendo de las anteriores medidas podemos concluir que:

V1 = P1/IT = 60W/0.76AMP = 78.94V
V2 = P2/IT = 25W/0.76AMP = 32.89V
V3 = P3/IT = 7W/0.76AMP = 9.21V
R1 = V1/IT = 78.94V/0.76AMP = 103.86OHM
R2 = V2/IT = 32.89V/0.76AMP = 43.27OMH
R3 = V3/IT = 9.21V/0.76AMP = 12.11OHM

A continuación veremos las fotos de la práctica de las medidas reales con un milímetro y sus resultados:


Medición de las resistencias:

Medición del voltajes:

Medición de corriente:

Observaciones

1.Los datos de valores nominales son muy similares a los datos prácticos..

2.En este circuito , solamente prende una resistencia de las 3 que se instalaron.

3.A mayor potencia , mayor voltaje.

4.A mayor potencia mayor resistencia.

5.El voltaje total se reparte entre todas las resistencias , y varía de acuerdo a la potencia de cada resistencia.

Conclusiones

1. Al comparar los valores teóricos con valores prácticos, se puede apreciar que si no son exactos son muy parecidos..

2. Es bueno poder medir los valores de las dos maneras , practica y teórica para así poder estar seguros de las medidas

3. El uso de planos es muy importante a la hora de poder comprender de que es lo que se habla , para poder comunicarse gráficamente…

4. Es fundamental que si se muestra un plano se debe poder interpretarlo.

5. A la hora de tomar medidas se debe tener conocimiento acerca de las herramientas que se usan y aplicar un procedimiento lógico a la hora de tomarlas.

6. A la hora de tomar medidas también se debe tener conocimientos matemáticos , porque es normal que toque aplicarlos en algún momento……

7. A la hora de tomar medidas se debe tener cuidado de no dar mal uso de las herramientas , para así no dañarlas y no tomar mal las medidas…

8. El mal uso de las herramientas también puede ocasionar un accidente y es por esto que se debe tener pleno conocimiento de su mantenimiento y de su uso..

9. La mejor forma de realizar un trabajo es cuando se esta seguro de lo que se esta haciendo, y por eso es que se debe capacitarse y aprender el oficio de una manera seria porque así se evitaran gastos extras y tareas atrasadas….

10. Antes de realizar un trabajo verifique que las herramientas sean las adecuadas y que estén en buen estado…

LABORATORIO

MONTAJE DE UN CIRCUITO SIMPLE

OBJETIVO GENERAL

Montar un circuito eléctrico simple para tomar sus medidas eléctricas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Comparar datos teóricos con prácticos

• Interpretar un plano

• Conocer y determinar el procedimiento lógico para tomar medidas eléctricas

• Tomar precauciones necesarias tanto como para el objeto como para el sujeto.

• Relacionar las medidas de voltaje y corriente con la potencia del circuito.

MATERIALES

• Bombillo para 120v.

• 1m. cable dúplex. Calibre 14

• 2 caimanes

• 1 Clavija

• 1 Roseta

PROCEDIMIENTO

El procedimiento llevado a cabo en el laboratorio es el siguiente:

1. Armar el siguiente circuito con los elementos o materiales solicitados:

2. Tomar mediciones de:

• Voltaje en la fuente (Toma de corriente alterna)

• Voltaje en la carga o bombillo

• Resistencia total del circuito

• Resistencia en la carga

• Voltaje en el switch.

• Corriente en la malla o circuito.

3. Realizar los procedimientos de medida Reales y también los datos teóricos (ideales) y hacer comparación.

Los datos encontrados en la práctica y teoría son:

MAGNITUD ELECTRICA	SIMBOLOS	formulas	VALORES NOMINALES	VALORES REALES
Potencia	P	P= V.I	7 W	7 W
Voltaje de fuente	Vf	V=It.Rt	120V	122.3V
Voltaje en la carga	Vc	V=It.Rc	120V	122.3V
Resistencia total	Rt	R=Vf/It	2058.3Ω	220Ω
Resistencia en la carga	Rc	R=Vc/It	2058.3Ω	221Ω
Resistencia en el switch (abierto)	Rso	R=V/I	infinita	infinita
Resistencia en el switch (cerrado)	Rsc	R=V/I	Aprox. 0 (cero)	0.05Ω
Corriente en la malla	It	I= P/V	0.058A	0.3A

OBSERVACIONES

En el circuito se puede verificar la relación de la corriente ,voltaje, resistencia y potencia con las ecuaciones vistas en clase.
aunque las mediciones no son exactas hay una aproximacion que permite ver la realación de las mismas, además el manejo del multímetro es escencial para la toma de medidas.
En la elaboración del circuito no se presentaron problemas, ya que el diagrama es sencillo, en las mediciones no se pudo establecer una medida estable de corriente ya que es de tipo CA. las demás medidas no presentaron mayor inconveniente.

Se pudo observar el comportamiento de magnitudes como el voltaje y la corriente en el circuito, y la relación con la potencia en una carga.

CONCLUSIONES

• En la elaboración de circuitos electrónicos se deben interpretar diagramas de los elementos para elaborar conexiones de forma correcta.

• Se necesita entender el funcionamiento y las características de cada uno de los elementos que hacen parte de un circuito eléctrico para comprender el funcionamiento del circuito en conjunto.

• Es indispensable determinar el procedimiento lógico para tomar medidas eléctricas con el fin de elaborar una buena medición y evitar daños tanto en los equipos como en la integridad física de la persona.

• Es básico el análisis de los circuitos eléctricos en unidad y en conjunto, ya que se entenderá mucho mejor la finalidad del mismo.

• El análisis de resultados tanto teóricos como prácticos nos indican que hay relación entre las leyes establecidas para mediciones eléctricas y la práctica.

• Se puede establecer que La relación de corriente, voltaje y potencia está muy bien soportada en la práctica con los resultados establecidos en el laboratorio.

• La corriente en un circuito de una sola malla es la misma.

• La resistencia total del circuito es la suma de las resistencias de todos los elementos del mismo.

• El voltaje total del circuito es la suma de los voltajes de cada uno de los elementos activos del circuito.

• La ley de ohm es la base del análisis en circuitos eléctricos, ya que incluye las magnitudes básicas de medida y su interrelación.

PROCEDIMIENTOS Y PRECAUCIONES

PROCEDIMIENTOS LÓGICOS PARA TOMAR MEDIDAS

Los procedimientos para medir las magnitudes eléctricas son:

1. Resistencia: para medir una resistencia , lo primero que hacemos es conectar los cables en los jacks correctos, luego movemos la llave selectora al símbolo Ω y escogemos el rango adecuado de acuerdo a la resistencia proporcionada por el resistor, si no lo sabemos, escogemos el rango más alto y lo disminuimos poco a poco hasta llegar a un cantidad diferente de uno (el uno indica que el rango es muy pequeño para medir esa resistencia) y con el mayor número de decimales, tocamos los extremos del resistor con las puntas roja y negra y finalmente multiplicamos la cantidad por el valor del rango.

2. Voltaje (voltaje continuo o directo): lo primero que hacemos es conectar los cables en los jacks correctos, luego movemos la llave selectora al símbolo V-- y luego se coloca la punta del cable rojo en el electrodo positivo de la pila o del elemento que provee el voltaje directo y el negro en el negativo, el resultado aparece en la pantalla del multímetro.

3. Voltaje (voltaje alterno): lo primero que hacemos es conectar los cables en los jacks correctos, luego movemos la llave selectora al símbolo V alterno luego se conecta en paralelo las puntas del multímetro sin importar la polaridad, el resultado aparece en la pantalla del multímetro.

4. Corriente: Para medir corriente se debe primero ubicar los cables en los jacks correctos, y en la escala correspondiente de medida, además se deben conectar las puntas del multímetro en serie con el elemento o circuito al cual se hace la medida.

"Tal como se hace en todos los procedimientos se debe iniciar mediciones en la escala más alta e ir disminuyendo la misma hasta llegar al rango correcto, con el fin de evitar algún daño del aparato".

PRECAUCIONES

Una buena práctica de seguridad para medir voltaje es desconectar el circuito de la fuente, conectar el voltímetro, y entonces conectar el circuito nuevamente a la fuente de energía. Por razones de seguridad conviene poner la escala del voltímetro en el nivel más alto. Una vez que se aplica tensión eléctrica al circuito, se debe ajustar el voltímetro bajando la escala de medida.

Ser precavido a la hora de hacer mediciones de voltaje o corriente de gran magnitud, teniendo en cuenta que una descarga muy alta puede generar grandes riesgos.

Conectar siempre los cables de medida en los jacks correctos, y en la escala segura, con el fin de evitar daños en el Multímetro.

TIPOS DE MULTIMETRO

Multímetro analógico o análogo

Es un instrumento de medición electrónico. Es predecesor de los multímetros digitales, y la diferencia radica en el modo de presentar la información al usuario. En los multímetros analógicos, la magnitud medida era presentada mediante un dial graduado, y una aguja que sobre él se deplazaba, hasta obtenerse así la lectura.

Multímetro Digital

Un multímetro digital es un instrumento de laboratorio capaz de medir voltaje de CD, voltaje de CA, corrientes directas y alterna, temperatura, capacitancia, resistencia, inductancia, conductancia, caída de voltaje en un diodo, conductancia y accesorios para medir temperatura, presión y corrientes. El límite superior de frecuencia de este instrumento digital queda entre unos 10 kHz y 1 MHz, dependiendo del diseño del instrumento.

MULTIMETRO

¿QUE ES UN MULTIMETRO?

El multímetro o tester es un instrumento electrónico de medición que generalmente calcula voltaje, resistencia y corriente, aunque dependiendo del modelo de multímetro puede medir otras magnitudes como capacitancia y temperatura. Gracias al multímetro podemos comprobar el correcto funcionamiento de los componentes y circuitos electrónicos.

El Multímetro se utiliza para medir diferentes acciones de los electrones en los componentes eléctricos y electrónicos. Con este instrumento se pueden medir resistencia, corriente, y voltaje.

PARTES DE UN MULTIMETRO

Las partes principales de un multimetro son:

Pantalla de lectura: Aquí se leen las medidas.

Se compone de un diodo de emisión de luz (LED) ó Pantalla de cristal líquido (LCD).

En la pantalla aparece un indicador para la escala correcta.

Llave de encendido (ON -OFF). :

Posee un circuito electrónico que es activado mediante una batería.

Llave selectora: Sirve para elegir del modo de medida, las medidas principales son:

Tensión eléctrica, la unidad de medida es el Voltio (V).

Resistencia, la unidad de medida es el Ohm.

Corriente eléctrica, la unidad de medida es el Amperio, esta cantidad es muy grande, es por ello que siempre la escala que se utiliza esta en mili Amperios, (mA)

Esta llave también señala cuando se mide capacitancia, resistencia de un diodo, y temperatura.

Terminales: Posee dos terminales.

El rojo es la polaridad positiva, el negro es la negativa.

La pantalla indica la polaridad de la medida, el signo menos (-) delante del valor medido indica que la polaridad está invertida.